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中国地方美食大班教案-幼儿园中国各地美食教案

地方美食 7个月前 (05-23) 33

接下来为大家讲解中国地方美食大班教案，以及幼儿园中国各地美食教案涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

、请个别幼儿介绍自己吃过的美食。引导幼儿用完整的语言表达。（3）、介绍美食背后的故事。游戏“我是小导游”，帮助幼儿巩固无锡的美食。儿歌：（齐说）美丽的无锡我们的家，远方的朋友请你来，我来当个小导游，带你去吃好东西，吃什么？（领头人）带你们去吃肉面筋。

作为一名老师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的大班语言活动福气糕教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：乐意与同伴轮流谈话，不抢着说话。能围绕新年礼物，用连贯的`语言讲述自己的经验。

（图片来源网络，侵删）

能大胆想象并用合理的肢体语言大胆表现自己的体验和情感。乐意用自己喜欢的方式表现乐曲的变化，感受音乐带来的快乐。活动准备：录像带音乐磁带《春节序曲》电视数码摄像机前一天的午点安排吃饺子。

过年是怎样的？等等。教师讲有关过年的故事、传说。再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同？为什么会这样？知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。

1、、请个别幼儿介绍自己吃过的美食。引导幼儿用完整的语言表达。（3）、介绍美食背后的故事。游戏“我是小导游”，帮助幼儿巩固无锡的美食。儿歌：（齐说）美丽的无锡我们的家，远方的朋友请你来，我来当个小导游，带你去吃好东西，吃什么？（领头人）带你们去吃肉面筋。

（图片来源网络，侵删）

2、家乡的美食幼儿园教案篇一活动目标：引导幼儿运用已有的知识经验，运用语言大胆连贯地介绍家乡。通过收集有关家乡的土特产、名胜古迹、人文景观的照片、图片等资料，能大胆表达自己的见解，进一步加深对家乡的了解和认识，激发爱家乡的情感。尝试学做小导游。通过剪剪贴贴画画，提高幼儿动手制作能力。

3、好吃的点心大班教案1 活动目标初步了解常见的点心（名称、外形、特征）。尝试学习制作点心：饺子，知道包饺子的过程。激发我是一个中国人的自豪感。活动准备大饼、油条、点心图片、饺子皮、馅、醋、锅等工具、顺序图。

1、幼儿园大班教案《玉米》1 活动目标：通过多个角度观察玉米，了解玉米外部的结构特征；培养幼儿认真、细致观察及捕捉事物特征的能力。学会把自己的想象和现实物体有效地结合。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

2、问题一：幼儿在画先描画：玉米，的过程中，对玉米的勾线轮廓上比较小。导致整个画面，不够充实。问题二：在绘画的过程中，幼儿对设计的摆放上，只是集中在一个地方。所以画面看上去比较拥挤。

3、引导幼儿思考小小的干玉米会不会变。老师这里有很多已经剥下来的玉米宝宝（摇一摇手里的干玉米），它们呀看我们小二班的小朋友这么乖，想给我们大家变个魔术！我们来看看，他们会变个什么魔术。把生的、硬硬的玉米宝宝放进微波炉里。我们耐心地等上一会儿。听听看，玉米宝宝在里面发出了什么声音。

1、美工区：老师在美工区准备了各种海绵纸，白纸、挂历纸、泡沫等材料，每个盒子里也有老师做好的小吃，你们可以利用这些材料，像老师那样去制作我们家乡的各种特色小吃。还可以继续为“家乡小吃店“制作新的菜单、价目表、广告牌等。

2、大班综合活动教案红薯乐篇1 研究目的通过实地观察，感受田野丰收的美景，体验田间劳动和收获的快乐，干使农民伯伯种粮食的辛苦。用红薯制作各种各样的造型。

3、米包子成品.制作的原材料以及图片.餐具人手一份人手一份橡皮泥指导要点：让幼儿自由观看布置好的宣传图片以及米包子成品，看看它的外形特征，闻闻它的香味，尝尝它的味道。结合米包子成品向幼儿介绍米包子的流传史，激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。

4、幼儿园大班教案《贴烧饼》2 幼儿园大班音乐游戏教案：贴烧饼（备注：音乐分为A、B两段，B段音乐做为追逐跑的背景音乐。）演唱部分动作建议 A段乐曲演唱时幼儿拉手向一个方向走，中间一名幼儿做各种看、找等动作。

5、了解家乡的美食，萌发爱家乡的情感。能大胆地用自己的语言进行讲述。活动准备：有关家乡美食的PPT。（惠山油酥、无锡小笼、梅花糕、春卷、开口笑、糖炒栗子、无锡馄饨等）活动过程：以选“小导游”为由，激发幼儿的兴趣。

关于中国地方美食大班教案，以及幼儿园中国各地美食教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。