制作汉堡美食游戏教案-动手做汉堡游戏
本篇文章给大家分享制作汉堡美食游戏教案,以及动手做汉堡游戏对应的知识点,希望对各位有所帮助。
文章信息一览:
- 1、幼儿园大班教案烤香肠
- 2、泥工大班教案
- 3、中班教案
- 4、幼儿园小班科学活动教案
- 5、幼儿园小班游戏教案
幼儿园大班教案烤香肠
交代游戏玩法:将幼儿分成4组,每组6人,前4人做“厨师”,后4人做“香肠”。“香肠”一次躺在垫子上。“厨师”要跨过每一根“香肠”,再从每一根“香肠”下钻回来,拍一下“小厨师”的手,下一位“厨师”才能出发。重复前面的动作,直至所有的厨师都拷过香肠。
- 交代游戏玩法:将幼儿分成4组,每组6人,前4人做“厨师”,后4人做“香肠”。- 介绍游戏规则:第二个“厨师”在与第一个“厨师”拍手前不能提前越线。- 交代游戏注意事项:“厨师”要注意安全,不要把“香肠”踩坏了。- 幼儿开始游戏。 结束活动:幼儿放松运动。
烤三次“香肠”才能算熟(“厨师”从做“香肠”的小朋友身上跨过去,“香肠”翻个身,“香肠”手脚着地,做拱门状,变胖了,“厨师”从“香肠”下面钻过去算作烤一次;循环持续跨过去、钻回来,反复三次,“香肠”就熟了。 烤好的“香肠”要做一个可爱有趣的动作,表示香肠烤熟了。 两个朋友可以互换角色,再次游戏。
他正在烤着薯片,这时听到旁边的顾客陶俊彦说这个烤鸡腿很香,那个烤香肠很好吃,就又跑到服务员面前,大声地喊着:“我还要一个烤鸡腿,还要一根烤香肠。”他一边说,一边指着架子上的各种烧烤串,不一会儿,手里又拿了好几串各式烤串,他回到烧烤炉前一边烤着烧烤串,一边还跟旁边的小朋友说着话。
鼓励幼儿用多种材料进行装饰。 2)帮助能力强的幼儿富有个性的创作。 共同布置花瓶展,相互欣赏、评价。 “你是用哪种方法来装饰的?你喜欢哪个花瓶?为什么?” 大班手工教案 篇5 活动目标: 在看看、摸摸、做做中探索皮影的特点,并初步尝试制作简略的皮影,从而进一步了解我国的传统皮影。
作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。 探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。
泥工大班教案
幼儿园大班教案《泥工》1 活动目标: 欣赏并观察各种造型的龙尾砚。 学习用团圆、压扁和装饰等方法创作油泥砚台。 锻炼手部肌肉的灵活性,体验做泥工的乐趣。 活动准备: 橡皮泥、幼儿人手一份。 活动过程: 教师出示砚台图片,引发幼儿猜测。
泥工大班教案1 活动目标: 感受玩泥的乐趣。 尝试运用团、搓、按、捏等技能制作喜欢的作品,发展幼儿的动手能力。 感受陶艺艺术的特征,加深对祖国灿烂文化的热爱。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
幼儿园大班泥塑教案1 大班泥塑活动教案《乌龟》 活动目标 学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。 尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。 愿意与同伴分享制作乌龟的经验。 活动准备 泥工板、泥工工具、泥块、范例一个,海底世界的录像。 活动过程 观看***图片,了解乌龟的身体特征。
大班泥工活动教案:《好朋友的脸》,在活动中我了解人物不同面部表情的特征,尝试用橡皮泥搓、压、切割等方法塑造人物面部的主要特征,迁移以往感知,表现五官经验,大胆创作,增进同伴的情感。
欣赏并观察各种造型的龙尾砚。学习用团圆、压扁和装饰等方法创作油泥砚台。锻炼手部肌肉的灵活性,体验做泥工的乐趣。活动准备:橡皮泥、幼儿人手一份。活动过程:教师出示砚台图片,引发幼儿猜测。
幼儿园大班手工教案1 活动意图: 鱼是幼儿生活中常见的动物,幼儿对鱼的外形特征已有足够的了解。 泥工可以锻炼幼儿手指的灵活性、还可丰富幼儿的想象力和创造力。 活动目标: 在观察的基础上让幼儿学习塑造物体的主要特征。 巩固团、搓、压、捏等技能。
中班教案
中班教案 篇1 教学目标: 知道固体(木头、砖、玻璃等)可以传播声音。 享受探索的乐趣。环境创设桌子、门、墙壁、钢管扶手、机械手表或机械闹钟重点。 难点知道固体(木头、砖、玻璃等)可以传播声音活动过程: 谁把敲门声传过来 老师以敲门声音引入活动。
中班教案 篇1 活动目标: 让幼儿知道4添上1是5,5可以表示所有数量为5的物体。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。
中班教案 篇1 活动目标: 根据图片大胆猜测,并清楚地讲出恐龙妈妈藏蛋的几种办法 能大胆地讲述,发展幼儿口语表达能力和想象力。 体验故事的幽默风趣。 重点:根据图片大胆猜测,并清楚地讲出恐龙妈妈藏蛋的几种办法 难点:能大胆地讲述,发展幼儿口语表达能力和想象力。
幼儿园小班科学活动教案
1、幼儿园小班科学活动教案 篇1 有益的学习经验: 感知平衡的意义。 学习用增减数量达到平衡的目的。 准备: 塑料(或木制)小船一只。 大盆一个,盆里装满水。 石子若干。 作业卡。 活动与指导: 全体幼儿围在水盆边。
2、幼儿园小班科学活动教案 篇1 有益的学习经验: 初步认识水的基本特性:无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。 准备: 玻璃杯,清水,牛奶,硬币等。 活动与指导: 嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子放在幼儿面前,请幼儿来闻一闻,判断哪个瓶子里装的是清水。 味觉游戏。
3、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标 探索并感知沙子有粗有细,颗粒状、松散、不溶于水的基本特性。 体验玩沙的快乐,初步了解沙的用途。 体会集体合作游戏的快乐。 体验同伴间友好的情感。 活动准备 幼儿人手一套玩沙工具(铲、箩筐、小桶)、搅拌棒、水、玻璃杯等物品。
幼儿园小班游戏教案
1、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动准备 一个小手锣 彩绸花一朵 拼音卡片若干 活动目标 在玩游戏中复习拼音。 通过传花练手的速度。 体验合作创编游戏的乐趣。 主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 教学过程 玩法: 小朋友围坐成一个大圆圈,教师拿小手锣站在中间。
2、幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标: 让幼儿积极参与表演游戏活动,在游戏中加深对故事内容的理解,并按意愿选择自己喜欢的角色。 发展幼儿的表演能力和口头表达能力。 体验表演游戏的合作快乐。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
3、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 引导幼儿学习手口一致的点数4以内物体的数量。 能将点数不同的蘑菇按照从少到多的顺序进行排序。 在游戏情景中体验学习数学的乐趣。 在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 活动准备: PPT 蘑菇点卡,兔子四只。
4、以下是我为大家收集的幼儿园小班游戏教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
5、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 知道气球变鼓是充入了空气。 通过气流吹在脸上,感知空气的存在。 感知空气从气球中冲出的有趣现象。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。
6、作为一名教职工,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。
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