制作蚊子美食教案-幼儿蚊子手工课程
文章信息一览:
- 1、防蚊子小妙招教案
- 2、《大象和小蚊子》幼儿园教案
- 3、《大象和蚊子》大班教案
- 4、昆虫啊昆虫中班教案6篇
防蚊子小妙招教案
1、防蚊子小妙招教案如下:洗衣粉。关上门窗,窗前放一个盆子,盆子里放一些混合洗衣粉的水,第二天水盆中就会有死去的蚊子。花露水、风油精。在卧室内放几盒揭开盖的清凉油或风油精,可以有效驱赶蚊子。蚊香上滴一点风油精或者花露水,不仅不呛人,还比较清香,驱蚊效果好。
2、防蚊子小妙招教案: 洗衣粉:在室内关闭门窗,放置一个盆子,盆中装入混合了洗衣粉的水。一夜之后,盆中会有死去的蚊子。 花露水、风油精:在卧室放置几盒打开盖子的清凉油或风油精,能有效驱赶蚊子。在蚊香上滴几滴风油精或花露水,不仅味道清新,驱蚊效果也更佳。
3、用空酒瓶装些啤酒,轻轻晃动,使瓶壁沾上酒液,放在蚊子较多的地方,蚊子闻到酒味会钻到瓶内,并且飞进瓶内的蚊子就会死掉。 家中若有微型吸尘器,打开电源开头,待2 4秒钟,马达转速较高时,将吸尘器口对准落在墙壁上的蚊子,即可把蚊子吸入吸尘器内。
4、安装纱窗夏天防蚊子最简单的方法就是安装窗纱,从源头上把蚊子关在外面,开窗后随手关好窗纱,能够有效的防止蚊子进入室内。灭蚊灯灭蚊灯用起来比蚊香要健康一些,无毒无害,是根据蚊子的生理习性发明出来的,将灭蚊灯放置在密闭的空间里一整夜,房间里就没什么蚊子了。
5、睡觉的时候,要是有蚊子在旁边骚扰,那可真是一件烦人的事情,下面我为大家带来了防蚊子的小妙招,欢迎大家阅读。维生素B1泡水擦身,会让蚊子不敢近身,并且这种水溶性维生素没有副作用。在室内点燃干桔皮,可取代蚊香,既能驱蚊,又可消除屋内异味。尽量穿袜子。
6、利用碱性溶液防蚊。蚊子的卵在碱性环境中无法生存,因此可以将洗衣粉、肥皂水等碱性物质与水混合,放在家中的角落。大约三天后,你将开始看到蚊子数量显著减少,大约十天左右,水中会出现大量蚊子尸体。 维生素B1驱蚊法。将维生素B1溶液装入喷瓶中,喷洒在皮肤上,或直接将溶液擦在皮肤上。
《大象和小蚊子》幼儿园教案
1、物质准备:大象和小蚊子的故事,手铃、小鼓和沙锤。《拍蚊子》音乐。 说教法 针对教材内容和分析我主要***用以下的教法: 情景法:教师以幼儿玩伴身份和幼儿一起听故事、说故事,和幼儿一起融入到故事里,形成了合作探究式的互动情景。
2、播放课件,教师讲述《大象和小蚊子》的故事,幼儿根据故事创编动作。 基本部分 听音乐用动作把这个故事表演一遍。 (1)、教师带幼儿听音乐完整做一遍身体动作。 (2)、听音乐 用动作把这个故事表演一遍。 出示图谱,教师指图,(教案.出自:.教案网)幼儿看图谱表演完整的身体动作。
3、播放课件,教师讲述《大象和小蚊子》的故事,幼儿根据故事创编动作。基本部分 听音乐用动作把这个故事表演一遍。(1)、教师带幼儿听音乐完整做一遍身体动作。(2)、听音乐 用动作把这个故事表演一遍。出示图谱,教师指图,幼儿看图谱表演完整的身体动作。
4、以乐器在故事中发出的声响为线索,引导幼儿回忆故事的主要情节。 师:故事里面讲的是淮和谁的事情?(是大象和小蚊子)师:哗啦啦的小***是谁来了?(是一群小蚊子)(小铃的声音与一群蚊子的形象非常吻合,木偶演示帮助幼儿理解什么是一群。
5、熟悉大鼓、串铃、铝板琴的声音,初步学习使用串铃(用臂部大肌肉带动手腕摇串铃。)通过大象和蚊子的故事情节,了解故事与乐器演奏的对应关系,并作出相应的游戏动作。
《大象和蚊子》大班教案
1、《大象和蚊子》大班教案1 活动目标: 初步欣赏乐曲,感受其中的诙谐趣味。 通过联系故事线索、角色表演、动作模仿等形式表现自己对音乐的感受。 体验与同伴相互游戏所带来的快乐。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
2、感受音乐段落、图谱与《大象和小蚊子》故事情节的匹配,初步尝试用身体动作体验和表现故事情节。感受和体验游戏中小蚊子“叮”与大象“赶”的逗乐情趣。在教师的`引导下,运用大象散步、蚊子叮、赶蚊子等故事情节记忆动作顺序,学玩音乐游戏。熟悉歌曲旋律,学唱新歌。
3、《纲要》指出:教育内容的选择既要贴近幼儿的生活,又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。既符合幼儿的现实水平,能提升孩子已有经验,又有利于其长远发展。大班的幼儿对大象和蚊子都十分熟悉,并且能模仿大象走路时笨拙、可爱和蚊子飞起来轻巧、淘气的样子。
4、引导幼儿认识沙锤、手铃、小鼓的名称,能感知对鲜明的声音的强弱与快慢的变化,并能在了解大鼓和沙锤所表现的声音形象的基础上参与游戏。帮助幼儿通过大象和蚊子的故事情节的理解,了解故事与乐器演奏的对应关系,并做出相应的游戏动作。
5、小班语言活动大象和蚊子教案1 活动目标: 理解故事内容,能用动作、表情表达自己对故事内容的理解。 养成良好的倾听习惯,感知动词:叮、赶、跺。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
昆虫啊昆虫中班教案6篇
1、昆虫啊昆虫中班教案篇1 活动目标: 了解不同昆虫的食物。 了解昆虫的动作姿态。 在活动中锻炼大肌肉动作的协调性。 活动准备: 几种常见昆虫的食物图卡数张,如花(蜜、粉)、小虫或食物碎屑灯。 活动过程: 一一拿出昆虫图卡,请幼儿说一说,做一做: ——这些昆虫的动作姿态是怎么样的呢? ——鼓励幼儿模仿其动作。
2、昆虫啊昆虫中班教案篇1 活动目标: 了解不同昆虫的食物。 了解昆虫的动作姿态。 在活动中锻炼大肌肉动作的协调性。活动准备: 几种常见昆虫的食物图卡数张,如花(蜜、粉)、小虫或食物碎屑等。 昆虫图卡。
3、挂图:《昆虫啊昆虫》。幼儿用书:《昆虫啊昆虫》。搜集昆虫标本。昆虫的基本特点。活动过程:将挂图的各个部分用纸遮挡起来,出示挂图后,先打开“这些都是昆虫吗?”部分,请幼儿观察图片并说出自己认识的虫虫。
4、中班教案 篇1 活动目标: 学习双脚并拢朝一定方向做立定跳,发展幼儿的腿部的力量,提高幼儿的跳跃和平衡能力。 能遵守游戏规则,培养良好的规则意识。 体验模仿小蟋蟀的乐趣。 活动准备: 蟋蟀头饰,指定一地方为家。 活动背景音乐。
5、下面是我整理的幼儿园中班教案《小蚂蚁》含反思,欢迎大家分享。 幼儿园中班教案《小蚂蚁》含反思 篇1 活动目标 掌握双手传球的方法。 能控制身体的不同部位,进行胯下传球。 能与同伴相互配合,体验合作的乐趣。 发展身体协调性。 增强合作精神,提高竞争意识。
6、中班科学捉迷藏的昆虫教案 篇1 教学内容及学情分析 这个世界存在着一些奇异的物种,需要大家一起去探索发现,而对于中班的孩子而言,更是觉得神奇,这就需要我们去引导,让孩子主动地无穷的想像力,从而感知这个奇妙的世界。
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