制作蚊子美食教案-幼儿蚊子手工课程

文章信息一览：

• 1、防蚊子小妙招教案
• 2、《大象和小蚊子》幼儿园教案
• 3、《大象和蚊子》大班教案
• 4、昆虫啊昆虫中班教案6篇

防蚊子小妙招教案

1、防蚊子小妙招教案如下：洗衣粉。关上门窗，窗前放一个盆子，盆子里放一些混合洗衣粉的水，第二天水盆中就会有死去的蚊子。花露水、风油精。在卧室内放几盒揭开盖的清凉油或风油精，可以有效驱赶蚊子。蚊香上滴一点风油精或者花露水，不仅不呛人，还比较清香，驱蚊效果好。

2、防蚊子小妙招教案： 洗衣粉：在室内关闭门窗，放置一个盆子，盆中装入混合了洗衣粉的水。一夜之后，盆中会有死去的蚊子。 花露水、风油精：在卧室放置几盒打开盖子的清凉油或风油精，能有效驱赶蚊子。在蚊香上滴几滴风油精或花露水，不仅味道清新，驱蚊效果也更佳。

3、用空酒瓶装些啤酒，轻轻晃动，使瓶壁沾上酒液，放在蚊子较多的地方，蚊子闻到酒味会钻到瓶内，并且飞进瓶内的蚊子就会死掉。 家中若有微型吸尘器，打开电源开头，待2 4秒钟，马达转速较高时，将吸尘器口对准落在墙壁上的蚊子，即可把蚊子吸入吸尘器内。

4、安装纱窗夏天防蚊子最简单的方法就是安装窗纱，从源头上把蚊子关在外面，开窗后随手关好窗纱，能够有效的防止蚊子进入室内。灭蚊灯灭蚊灯用起来比蚊香要健康一些，无毒无害，是根据蚊子的生理习性发明出来的，将灭蚊灯放置在密闭的空间里一整夜，房间里就没什么蚊子了。

5、睡觉的时候，要是有蚊子在旁边骚扰，那可真是一件烦人的事情，下面我为大家带来了防蚊子的小妙招，欢迎大家阅读。维生素B1泡水擦身，会让蚊子不敢近身，并且这种水溶性维生素没有副作用。在室内点燃干桔皮，可取代蚊香，既能驱蚊，又可消除屋内异味。尽量穿袜子。

6、利用碱性溶液防蚊。蚊子的卵在碱性环境中无法生存，因此可以将洗衣粉、肥皂水等碱性物质与水混合，放在家中的角落。大约三天后，你将开始看到蚊子数量显著减少，大约十天左右，水中会出现大量蚊子尸体。 维生素B1驱蚊法。将维生素B1溶液装入喷瓶中，喷洒在皮肤上，或直接将溶液擦在皮肤上。

《大象和小蚊子》幼儿园教案

1、物质准备：大象和小蚊子的故事，手铃、小鼓和沙锤。《拍蚊子》音乐。 说教法 针对教材内容和分析我主要***用以下的教法： 情景法：教师以幼儿玩伴身份和幼儿一起听故事、说故事，和幼儿一起融入到故事里，形成了合作探究式的互动情景。

2、播放课件，教师讲述《大象和小蚊子》的故事，幼儿根据故事创编动作。 基本部分 听音乐用动作把这个故事表演一遍。 （1）、教师带幼儿听音乐完整做一遍身体动作。 （2）、听音乐 用动作把这个故事表演一遍。 出示图谱，教师指图，（教案.出自：.教案网）幼儿看图谱表演完整的身体动作。

3、播放课件，教师讲述《大象和小蚊子》的故事，幼儿根据故事创编动作。基本部分 听音乐用动作把这个故事表演一遍。（1）、教师带幼儿听音乐完整做一遍身体动作。（2）、听音乐 用动作把这个故事表演一遍。出示图谱，教师指图，幼儿看图谱表演完整的身体动作。

4、以乐器在故事中发出的声响为线索，引导幼儿回忆故事的主要情节。 师：故事里面讲的是淮和谁的事情？（是大象和小蚊子）师：哗啦啦的小***是谁来了？（是一群小蚊子）（小铃的声音与一群蚊子的形象非常吻合，木偶演示帮助幼儿理解什么是一群。

5、熟悉大鼓、串铃、铝板琴的声音，初步学习使用串铃（用臂部大肌肉带动手腕摇串铃。）通过大象和蚊子的故事情节，了解故事与乐器演奏的对应关系，并作出相应的游戏动作。

《大象和蚊子》大班教案

1、《大象和蚊子》大班教案1 活动目标： 初步欣赏乐曲，感受其中的诙谐趣味。 通过联系故事线索、角色表演、动作模仿等形式表现自己对音乐的感受。 体验与同伴相互游戏所带来的快乐。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

2、感受音乐段落、图谱与《大象和小蚊子》故事情节的匹配，初步尝试用身体动作体验和表现故事情节。感受和体验游戏中小蚊子“叮”与大象“赶”的逗乐情趣。在教师的`引导下，运用大象散步、蚊子叮、赶蚊子等故事情节记忆动作顺序，学玩音乐游戏。熟悉歌曲旋律，学唱新歌。

3、《纲要》指出：教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。既符合幼儿的现实水平，能提升孩子已有经验，又有利于其长远发展。大班的幼儿对大象和蚊子都十分熟悉，并且能模仿大象走路时笨拙、可爱和蚊子飞起来轻巧、淘气的样子。

4、引导幼儿认识沙锤、手铃、小鼓的名称，能感知对鲜明的声音的强弱与快慢的变化，并能在了解大鼓和沙锤所表现的声音形象的基础上参与游戏。帮助幼儿通过大象和蚊子的故事情节的理解，了解故事与乐器演奏的对应关系，并做出相应的游戏动作。

5、小班语言活动大象和蚊子教案1 活动目标： 理解故事内容，能用动作、表情表达自己对故事内容的理解。 养成良好的倾听习惯，感知动词：叮、赶、跺。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

昆虫啊昆虫中班教案6篇

1、昆虫啊昆虫中班教案篇1 活动目标： 了解不同昆虫的食物。 了解昆虫的动作姿态。 在活动中锻炼大肌肉动作的协调性。 活动准备： 几种常见昆虫的食物图卡数张，如花（蜜、粉）、小虫或食物碎屑灯。 活动过程： 一一拿出昆虫图卡，请幼儿说一说，做一做： ——这些昆虫的动作姿态是怎么样的呢？ ——鼓励幼儿模仿其动作。

2、昆虫啊昆虫中班教案篇1 活动目标： 了解不同昆虫的食物。 了解昆虫的动作姿态。 在活动中锻炼大肌肉动作的协调性。活动准备： 几种常见昆虫的食物图卡数张，如花（蜜、粉）、小虫或食物碎屑等。 昆虫图卡。

3、挂图：《昆虫啊昆虫》。幼儿用书：《昆虫啊昆虫》。搜集昆虫标本。昆虫的基本特点。活动过程：将挂图的各个部分用纸遮挡起来，出示挂图后，先打开“这些都是昆虫吗？”部分，请幼儿观察图片并说出自己认识的虫虫。

4、中班教案 篇1 活动目标： 学习双脚并拢朝一定方向做立定跳，发展幼儿的腿部的力量，提高幼儿的跳跃和平衡能力。 能遵守游戏规则，培养良好的规则意识。 体验模仿小蟋蟀的乐趣。 活动准备： 蟋蟀头饰，指定一地方为家。 活动背景音乐。

5、下面是我整理的幼儿园中班教案《小蚂蚁》含反思，欢迎大家分享。 幼儿园中班教案《小蚂蚁》含反思 篇1 活动目标 掌握双手传球的方法。 能控制身体的不同部位，进行胯下传球。 能与同伴相互配合，体验合作的乐趣。 发展身体协调性。 增强合作精神，提高竞争意识。

6、中班科学捉迷藏的昆虫教案 篇1 教学内容及学情分析 这个世界存在着一些奇异的物种，需要大家一起去探索发现，而对于中班的孩子而言，更是觉得神奇，这就需要我们去引导，让孩子主动地无穷的想像力，从而感知这个奇妙的世界。

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